2021年秋季

2021年秋季重要日期

预注册建议周:5月24日- 5月31日
6月1日开始注册
开课时间:8月18日
逾期登记日期:八月二十四日
劳动节:9月6日
大学日:10月12日
硕士竞赛考试:10月15日
秋假:10月21-22日
感恩节假期:11月24-26日
研究生院毕业论文:11月18日
硕士论文截止日期:11月19日
课程结束:12月1日
阅读日:12月2日和8日
考试日期:12月3日、4日、6日、7日、9日和10日。
秋季毕业典礼和学位授予日期:12月12日

现行和以前的教学大纲

2021年秋季注册日历

教学模式的关键:
课程旁边列出了每门课的教学模式。所有异步课程都与本页底部的在线课程一起提供。

校内学员(IP)面对面交流:面对面的教学,在校园

现场学习者+远程学习者(IR)可以选择在教室上课,也可以在网上上课,或者两者结合。

远程只用同步(RS):班级已确定会议日期和时间,以及远程会议。

仅远程-主要是异步(RM):混合选项,包括异步和同步指令

Remote only- all异步(RA):课堂上没有固定的日期或时间会议,作业安排请参考课程大纲。

周一和周三
时间 课程信息和呼叫号码
8:00-9:15am
上午8:00-9:15(仅限星期三) INLS 161-601:资讯素养背诵工具;# 13635课程网站;曼宁001;授课方式:校园亲临和远程学习者(IR)
上午9:05-10:20 INLS 523-002:数据库概念和应用简介;# 13274;罗伯特·卡普拉;课程网站; 307人;教学方式:现场在校学习者(IP)
10:10-12:55(星期一)

INLS 581-001:研究方法概述;# 6314特里波迪,弗朗西斯卡;课程网站(二)人员编制208 ;;教学方式:现场在校学习者(IP)

INLS 782-001:图书馆评估; #11622;罗森,凯西;课程网站(三)人手304人;;教学方式:现场在校学习者(IP)

10:10-12:55(仅周三)

数据挖掘:方法与应用;# 13304;王,曰;课程网站教学方式:现场授课(3学分)

INLS 781-001:提案开发;# 6681;罗森,凯西;课程网站指令方式:远程同步(RS)(1.5学分,2021年8月18日至10月6日上课)

晚上11:15-12:30

INLS 509-001:信息检索;# 9577杰米·阿尔盖罗;课程网站曼宁001;教学方式:现场在校学习者(IP)

INLS 754-001:档案访问; #11871;丹尼斯·安东尼;课程网站;指令方式:远程同步(RS)

12:20-3:05pm(星期一) INLS 881-001:研究问题; #16605;Sturm,布莱恩;课程网站;曼宁216;教学方式:现场在校学习者(IP)
12:20-3:05pm(星期三) INLS 513-001:资源选择和评估; #2547;克里斯托弗·李;课程网站(二)人员编制208 ;;教学方式:现场在校学习者(IP)
1:25-2:40

INLS 385-002:组织有效性的信息使用; #9023穆罕默德·贾拉希;课程网站;曼宁001;教学模式:现场学习者(IP)

INLS 520-003:信息组织;# 13273费恩堡,梅勒妮;课程网站(三)人手304人;;教学模式:现场学习者(IP)

INLS 556-001:档案和记录管理简介; #2538;安东尼,丹尼斯;课程网站;指令方式:远程仅同步(RS)

INLS 582-001:系统分析# 2575;Mazur法;课程网站指令方式:远程仅同步(RS)

INLS 613-001:文本挖掘; #8751;Jaime却支持;课程网站; 307人;教学方式:现场在校学习者(IP)

1:25-4:10pm(星期三) INLS 550-001:本书的历史和其他格式;# 16608;奥特,伊丽莎白;课程网站;威尔逊图书馆901J(四楼阅览室);教学方式:现场和校园学习者(IP)
2:30-5:15(星期一)

INLS 690-290:错误信息与社会;# 11596特里波迪,弗朗西斯卡;课程网站(二)人员编制208 ;;教学方式:现场在校学习者(IP)(3学分)

3:35-5:05(星期一) CHIP 725-001:电子健康记录; #16051;布兰科,兰德尔;课程网站;曼宁001;授课方式:校园亲临和远程学习者(IR)
下午3:35-6:20(仅限星期一) 可用性测试和评估; #8743;罗伯特·卡普拉;课程网站;曼宁014;教学方式:现场在校学习者(IP)
下午3:35-6:20(仅限星期三) INLS 500-003:人类信息交互;# 16606;罗斯科,艾米丽;课程网站指令方式:远程仅同步(RS)
3:35-4:50pm(星期三)

INLS 201-602:情报学基础课程;# 16362;友善,Eliscia;课程网站;曼宁208;教学方式:现场在校学习者(IP)

INLS 201 - 603:《信息科学背诵基础》# 16609戈尔登,帕特里克;曼宁307;教学方式:现场在校学习者(IP)

下午4:00-5:00(仅限星期三) 芯片770-001:健康信息学研讨会;# 15265;Potenziani,大卫;课程网站(三)人手304人;;授课方式:校园亲临和远程学习者(IR)(1)
5:45-8:30pm(星期一)

INLS 523-003:数据库概念和应用简介; #16367;李,亚当;课程网站;曼宁001;教学模式:现场学习者(IP)

INLS 582-002系统分析;# 15663;Sharmin,塞琳娜;课程网站指令模式:仅远程大部分异步(RM)

INLS 781-003:提案开发;#16245;莱斯利·汤姆森;课程网站;指令方式:远程仅同步(RS)(1.5学分,8月23日至10月11日上课)

下午5:45-8:30(仅限星期三)

CHIP 490-294:工程医疗系统中的人为因素;# 16607;Khasawneh银行;课程网站;指令方式:远程仅同步(RS)

INLS 500-002人类信息交互; #5828;Cottom Tressie;课程网站指令方式:远程仅同步(RS)

星期二和星期四
时间 课程信息和呼叫号码
上午8:00-9:15(仅限星期二) INLS 161-001:信息素养工具; #2540;罗恩Bergquist;课程网站; 人员配备209;教学方式:现场在校学习者和远程学习者(IR)
8:00-9:15am(星期四) INLS 161-602:信息素养背诵工具;# 13636;罗恩Bergquist;课程网站;曼宁001;授课方式:校园亲临和远程学习者(IR)
8:00-10:45am(星期二)

INLS 490-089:以人为本的数据科学应用;# 13479加里·马尔基奥尼尼;课程网站;曼宁208;教学方式:现场在校学习者和远程学习者(IR)(3学分)

9:30-10:45

INLS 202-001:检索和组织系统;# 7403;哈斯,斯蒂芬妮;课程网站;曼宁001;教学方式:现场在校学习者(IP)

INLS 385-001:组织有效性的信息使用; #2539;罗恩Bergquist;课程网站;周二是曼宁304号,周四是曼宁208号;授课方式:校园亲临和远程学习者(IR)

INLS 500-001:人类信息交互;# 3377;罗斯科,艾米丽;课程网站;指令模式:仅远程同步(RS)

INLS 641-001:可视化分析;# 10244;Gotz,大卫;课程网站;曼宁014;教学方式:现场在校学习者(IP)

9:30-12:15(仅限星期四) INLS 203-001:人类信息行为;# 16680;克莱门斯,蕾切尔;课程网站;曼宁304;教学方式:现场在校学习者(IP)
11:00-12:15

INLS 490-276:Makerspace中的实时数据科学:了解日常生活;# 12131;Melo, Maggie和Rajasekar, Arcot;曼宁014;教学方式:现场在校学习者(IP)(3小时)

INLS 700-001:学术交流; #7404;海明格,布拉德;课程网站; 人员配备303;我教学模式:现场学习者(IP)(1.5学分,于2021年10月12日至11月30日举行会议)

11:00am-12:15pm(星期二) INLS 201-001:信息科学基础; #3100;肖,瑞安;课程网站;查普曼厅211;授课方式:校园亲临学习者(IP)
11:00-1:45(星期二)

INLS 581-002:研究方法概述; #12927;罗森,凯西;课程网站; 307人;教学方式:现场在校学习者(IP)

12:30-1:45

INLS 490-278:数据分析编程;# 13478;Dasgupta Sayamindu;课程网站教学方式:现场-校园学习者(IP)(3学分)

12:30-3:15pm(星期四) 社会信息学;# 13489;Jarrahi,默罕默德;课程网站;曼宁304;教学方式:现场在校学习者(IP)(3学分)
2:00-3:15

INLS 781-002:提案开发;# 13002;安东尼,丹尼斯;课程网站;指令模式:远程同步(RS)(1.5学分,2021年8月19日至10月7日)

2:00-3:15(星期二)

INLS 201-601:情报学基础课程;# 16361、友善、Eliscia;课程网站;曼宁001;教学方式:现场在校学习者(IP)

2:00-3:15(仅限星期四) INLS 201-604:信息科学基础背诵#16610金,帕特里克;课程网站;曼宁208;教学方式:现场在校学习者(IP)
2:00-4:45(仅限星期二)

INLS 501-001:信息资源和服务; #6822梅洛、玛吉;课程网站;教学模式:Remote-synchronous

INLS 520-001信息组织; #4295;Winget,梅根;课程网站指令方式:远程同步(RS)

INLS 752-001:数字保存和访问;# 10241;Tibbo,海伦;课程网站;指令方式:远程同步(RS)

2:00-4:45(星期四) INLS 690-230:社区数据实验室;# 13483;吉布森,阿米莉亚;课程网站指令方式:远程同步(RS)(3学分)
INLS 697-001:信息科学顶点;# 8737温吉,梅根;课程网站指令方式:远程同步(RS)
3:30-4:45

INLS 509-002:信息检索; #6821;王,曰;课程网站(二)人员编制208 ;;教学方式:现场在校学习者(IP)

INLS 560-002:信息专业人员的编程;# 9482;Dasgupta Sayamindu;课程网站曼宁001;教学方式:现场在校学习者(IP)

5:45-8:30(仅限星期二)

INLS 558-001:讲故事的原则和技巧; #3105布莱恩·斯特姆;课程网站; 307人;教学方式:现场在校学习者(IP)

芯片490-261:美国的医疗保健系统#15666;Potenziani。大卫;课程网站指令模式:仅远程大部分异步(RM)(3学分)

5:45-8:30(星期四)

INLS 382-001:信息系统分析与设计# 16037;厄克特,瑞安;课程网站; 307人;教学模式:现场学习者(IP)

INLS 585-001:信息专业人员的管理;# 15989海特,洛丽;课程网站教学模式:现场学习者(IP)

用户界面设计;# 9570;Yu,范;课程网站;指令模式:仅远程-同步(RS)

5:45-7:00(仅限周二) INLS 625-001信息分析;# 11594;Rajasekar Arcot;课程网站;指令模式:远程大部分异步(RM)

星期五
时间 课程信息和呼叫号码
上午9:05-10:20 INLS 161-603:信息素养背诵工具;#16041;拉里·琼斯;课程网站;教学模式:Remote-synchronous
晚上11:15-12:30 INLS 161-604:信息素养背诵工具;# 16040;拉里·琼斯;课程网站;教学模式:Remote-synchronous

在线课程
课程信息和呼叫号码
网状物

INLS 501-02W:信息资源和服务;# 16686;丽贝卡Vargha;课程网站;指令模式:Remote-All asynchronous (RA)

INLS 520-02W:信息组织;# 9057;梅根·温吉;课程网站;指令模式:Remote-All asynchronous (RA)

INLS 523-01W:数据库概念和应用介绍;# 12415;哈斯,斯蒂芬妮;课程网站指令模式:Remote-All asynchronous (RA)

INLS 560-01W:信息专业人员编程; #6212;Gotz,大卫;课程网站指令模式:Remote-All asynchronous (RA)

INLS 572-001: Web开发; #16052;布恩,琼;课程网站; 指令模式:远程全异步(RA))(1.5学分,8月18日至10月10日)

INLS 573-01W:移动Web开发; #16053;布恩,琼;课程网站指令模式:Remote-All asynchronous (RA)(1.5学分,10月11日至12月1日)

INLS 690-163:大数据和数据科学的NoSQL;# 13495;Rajasekar Arcot;课程网站; 指令模式:远程全异步(RA)(1.5学分,全学期课程)

INLS 710-01W:循证医学; #6226;梅根·冯·Insenberg;课程网站;指令模式:远程-全异步(RA)

INLS 712-01W:文本挖掘简介;# 16611;杰弗里坎贝尔;课程网站;指令模式:远程-全异步(RA)(1.5学分,2021年8月18日至10月6日上课)

INLS 714-01W:信息分析简介;# 13661;Rajasekar Arcot;课程网站; 指令模式:远程全异步(RA)

INLS 720-01W:元数据架构和应用;# 7531费恩堡,梅勒妮;课程网站指令模式:Remote-All asynchronous (RA)

INLS 722-01W:元数据架构和应用简介;#杰弗里坎贝尔;课程网站;教学模式:远程-全异步(RA)(1.5学分,2021年8月18日至10月6日上课)

INLS 750-01W:数字策展简介;# 16470;Tibbo,海伦;课程网站; 指令模式:远程全异步(RA)

INLS 751-01W:高级数据整理; #13539;Tibbo,海伦;课程网站;指令模式:远程-全异步(RA)

明智的课程
课程信息和呼叫号码
明智的

睿智的课程:

基于网络的信息科学教育对于学生来说,这是一个独特且开创性的机会,可以参加其他大学的图书馆和信息科学在线选修认证课程。学生有机会通过符合在线教育质量标准的WISE成员学校学习远程教育课程。因此,学生可以从多个领域学习课程r教师和研究基地比通常在其母校内可用。聪明的学生有能力从各种在线课程中选择,无论其位置如何,并与在其专业领域受到高度重视的教师一起学习课程。WISE的学生在他们的家庭学校支付学费,按他们的常规学分比率

2021年秋季WISE优先招生:2021年6月30日

感谢您对参加WISE课程的兴趣!以下是您可以参加的课程。请阅读课程列表后有关如何注册WISE课程的说明。

2021年秋季的WISE课程选择:

INLS 890-01W:商业信息来源和服务;# 6583;舒乐问琳达;满足09/01/2021-12/19/2021;3学分;指令模式:远程异步(Simmons)

INLS 890-02W:儿童文学;# 12371;稍后通知;满足09/08/2021-12/15/2021;3学分;指令模式:远程异步(威斯康星大学)

INLS 890-03W:信息服务评估;# 6368;唐,荣;满足09/01/2021-12/19/201;3学分;指令模式:远程异步(Simmons)

INLS 890-04W:遗传学;#6387;稍后通知;满足09/08/2021-10/10/201;1信用;指令模式:远程异步(威斯康星大学)

INLS 890-05W:知识自由研讨会;#6388;嘉莉·加德纳;2021年8月19日至2021年12月06日;3学分;指令模式:远程异步(圣何塞州立大学)

INLS 890-06W:当代问题研讨会:全球原则-公共图书馆;# 12372;价格,梅根;满足10/04/2021-11/30/2021;2学分;指令模式:远程异步(圣何塞州立大学)

INLS 890-07W:信息学研讨会:图书馆中的人工智能;# 9043;叶尔顿,阿曼达;符合2021年9月20日至2021年11月14日;2学分;指令模式:远程异步(圣何塞州立大学)

INLS 890-08W:网络存档;待定;满足09/08/2021-10/10/2021;1信用;指令模式:远程异步(圣何塞州立大学)

如何注册WISE课程:

  • 注册这些WISE课程明智的教育要创建概要文件,请执行以下操作
  • 如果您在创建帐户和登录之前使用了课程搜索,您将看到Wise Education提供的课程的完整列表。此列表并不代表您可以选择的课程。登录后,您将看到您的列表。
  • 使用右上角的“创建帐户”链接开始注册过程。如果您已经有帐户,只需登录即可。
  • 当创建您的帐户时,请确保从成员类型下拉列表中选择UNC Chapel Hill。
  • 创建帐户或登录后,使用左侧菜单中的“课程搜索”查看可用课程。
  • 选择一门课程。
  • 使用底部的“添加到购物车”。
  • 完成结帐过程
  • 您将收到一封邮件确认您的课程选择。
  • 如果能够将您添加到类中,稍后将通知您。

注:报名WISE课程是一个竞争激烈的过程,因为总没有足够的座位来满足需求。所有的学生最初都在课程的等待名单上,并将在几周内通知他们的注册状态。

1本科生只有