詹妮弗山

标题:

远程教育图书馆员/电子资源经理

雇主:

约翰霍普金斯大学

程度:

msls.

毕业年:

2008年
“我计划成为一所中学图书馆员,但我发现了一个整个过多的可能性,我不知道在Sils时存在!”

你来到Sils之前你的教育和专业背景是什么?

在与英语学士学校毕业后,我直接去了Sils,并在中等教育中的集中度。我计划成为中学图书馆员,但我发现了一个全多多数的可能性,我不知道在Sils时存在!

自从你毕业的SILS以来,你的职业生涯如何进展?

我在同一个部门,我在从SILs毕业后一个月开始,但我在多年来上履行了额外的职责,我的职称已经改变了,我每天都学到新的东西!我还在爱我的工作。

在您目前的就业中,您的工作职责和责任是什么?

我与一个完全在线人口合作,大多是成年学习者。我对我们的发现工具,链接解析程序,A-Z列表以及许可/购买所有内容负责。我也是我们部门评估举措的领导,并定期参考时间。

你最兴奋的是哪些项目和/或成就使你成为最骄傲的东西?

我喜欢试图弄清楚如何用完全在线图书馆做事。我们没有身体存在,所以我试图改编我读到我们情况的事情。我最近完成了我们网站的虚拟可用性测试,与参与远处的学生和教师。

你在Sils的一些最好的经历是什么?

我进入了年轻的成人文学,同时在Sils与Sandra Hughes-Hassell和Brian Sturm一起服用课程。即使我没有在中学环境中工作,我仍然读到睡前每晚都点燃!我也喜欢从莫兰博士的学习图书馆学习。这就是我发现我可能想要参加大学路线而不是媒体专家。最后,我在当地中学图书馆做的现场经验是宝贵的。我与我的导师形成了持久的关系,并发现了毕业后我真正想在毕业后做些什么。

Siles的时间是如何为未来做好准备的?

在来到Sils之前,我真的知道是图书管理员。我在那里学到了很多东西。我几乎忘了提到我采用Selden Lamoureux的电子资源课程。这对我来说是一场比赛,它让我激进了我的热情!