由于大学财政紧张,SILS将暂停一年的博士招生。因此,我校将不接受2021年秋季/ 2022年春季博士研究生入学申请。我们希望在2022年8月恢复接受博士生申请,希望在2023年秋季开始学习。

北卡罗来纳大学信息与图书馆科学学院(SILS)的博士项目提供了一个环境,使有创造力和精力充沛的学生成为创新的思想家和领导者。通过协调学生和教师的兴趣和活动,该项目提供了在各种环境下的研究、教学和领导机会。

信息和图书馆学研究领导者必须能够识别对我们未来信息社会有重要意义的问题,进行严格的研究并从中得出有效的结论,并将这些发现与利益相关者进行沟通,使他们能够据此采取行动。SILS博士项目为学术界和研究领域的职业生涯提供密集的,但高度灵活和可定制的准备。

来认识一下我们现在的博士生

在成功地完成论文答辩后,SILS的毕业生已经接受了信息学院的终身教职,企业和政府实验室的研究科学家,以及无数组织和企业的首席信息官的职位。有了我们的博士学位,我们的毕业生正在改变世界。

部分近期SILS博士毕业生的职业发展路径:

  • Emily Vardell(博士,17岁),Emporia州立大学助理教授
  • Ashlee Edwards Brinegar(16岁博士),Netflix的高级产品研究员
  • 陈涛(16岁博士),华盛顿大学助理教授
  • Kaitlin Costello(16岁博士),罗格斯大学助理教授
  • Alex Poole(博士,16岁),德雷克塞尔大学计算与信息学学院信息科学助理教授
  • Wu Wan-Ching(博士,16岁),Facebook用户研究员
  • 尹亚荣(15岁),助理教授,数据科学,图书馆与信息科学,IUPUI大学
  • Heather Ryan(14岁博士),助理教授,科罗拉多大学博尔德分校特别收藏与档案主任
  • Felix Portnoy(博士12),UX研究员和设计师,IBM
  • 德里克·罗德里格斯(12岁博士),内容分析,功能与行业分析经理;埃森哲分析

有关毕业生的扩展功能,请访问我们的毕业生档案页面。

金融支持

SILS通常为全日制博士学生提供前4-5年的学习支持。未来的博士生必须在12月10日之前申请th获得全面的经济援助考虑。

详情请浏览我们的财务信息页面。

SILS招收博士生,要求:
  • 目标是成为21世纪的信息领袖世纪。
  • 被信息和图书馆学所吸引,因为这是一个融合了不同理论视角和广泛研究方法的领域。
  • 具备成为独立调查人员的纪律和意愿,具备成为该领域有影响力的领导者的远见和沟通技巧。
  • 致力于解决批判性问题的一生研究和学术探究。
  • 享受智力挑战,表现出分析和批判性思维。
入学

博士项目的录取是有竞争力的,基于申请人的教育背景和标准化考试分数,工作经验,研究陈述和个人面试的实力。在审核入学申请时,学院将考虑申请人过去的学术记录和学术潜力,以及申请人的研究兴趣与学院教员的研究兴趣的匹配程度。必须有一名或多名教员愿意承担学生的顾问角色。