由于大学财政限制,SILS在博士招生上为一年的突发事故进行了组织。因此,我们将在2021 / Spring 2022的秋季2022年期间的应用程序期间接受应用程序,以便博士生在2022年秋季开始研究。我们希望在2022年8月恢复接受博士生申请,希望在2023年秋季开始学习。

北卡罗来纳大学信息与图书馆科学学院(SILS)的博士项目提供了一个环境,使有创造力和精力充沛的学生成为创新的思想家和领导者。通过协调学生和教师的兴趣和活动,该项目提供了在各种环境下的研究、教学和领导机会。

信息和图书馆科学研究领导者必须能够确定为我们未来作为信息社会的重要问题,执行严格的研究并从中汲取有效的结论,并将这些调查结果与可以对其行动的利益攸关方进行交流。SILS博士计划为学术界和研究的职业提供密集,但非常灵活,可定制的准备。

符合我们目前的博士学位

经过成功捍卫他们的论文,Sils的毕业生接受了信息学校的托管教师,公司和政府实验室的研究科学家以及无数组织和企业的首席信息官员。凭借博士计划的学位,我们的毕业生有所作为。

一些最近SILS博士毕业生的职业道路:

  • Emily Vardell(博士),助理教授,埃米亚州立大学
  • Netflix的高级产品研究员Ashlee Edwards Brinegar(Phd'16)
  • 安妮T. Chen(博士),华盛顿大学助理教授
  • KAITLIN COSTELLO(博士')罗格斯大学助理教授
  • Alex Poole(Phd'16),信息科学助理教授,德塞尔大学计算&信息学院
  • Wan-Ching Wu(Phd'16),Facebook的用户研究员
  • AYOUNG YOON(博士),助理教授,图书馆和信息科学,数据科学,Iupui ofiveristy
  • Heather Ryan(Phd'14),科罗拉多大学博尔德特殊收藏和档案馆助理教授
  • Felix Portnoy(PHD '12),UX研究员和设计师,IBM
  • 德里克·罗德里格斯(12岁博士),内容分析,功能与行业分析经理;埃森哲分析

在选择毕业生的扩展功能,访问我们的校友档案页。

经济支持

SILS通常为全日制博士生在前4-5岁的学习期间提供支持。前瞻性博士生必须在12月10日申请TH.获得财政援助的全面考虑。

了解更多信息财务信息页。

SILS寻求博士学位的学生:
  • 旨在成为21岁的信息领导者英石世纪。
  • 被信息和图书馆学所吸引,因为这是一个融合了不同理论视角和广泛研究方法的领域。
  • 具备成为独立调查人员的纪律和意愿,具备成为该领域有影响力的领导者的远见和沟通技巧。
  • 致力于研究的研究和学术询问解决了重要问题。
  • 享受智力挑战,展示分析和批判性思维。
入学

入学博士计划是竞争力的,基于申请人的教育背景和标准化考试成绩,工作经验,研究表以及个人访谈的实力。在审查入学申请人时,学校将考虑过去申请人的学术记录和学术潜力,以及候选人与学校教师的研究兴趣的比赛。一个或多个教师必须愿意承担学生的咨询作用。